З нового навчального року 265 закладів освіти по всій Україні пілотуватимуть оновлене навчально-методичне забезпечення для учнів 5–6 класів. Ці матеріали розробляються в межах політики «Освіта для життя», спрямованої на посилення підходів Нової української школи (НУШ) та підвищення практичної спрямованості уроків, інформує МОН.
Що змінюється для учнів 5–6 класів
Основна мета — відмова від фрагментарного засвоєння інформації. Натомість учні матимуть змогу бачити взаємозв’язки між предметами та застосовувати здобуті знання в повсякденному житті.
У пілотуванні навчального року 2026/2027 беруть участь дві групи педагогів. Для 6 класу нові матеріали використовуватимуть 182 вчителі із 62 шкіл. Вони працюватимуть за трьома програмами в природничій, мистецькій і технологічній галузях. Окремим напрямом є STEM, що передбачає дослідження, експерименти та проєктну роботу.
Для 5 класу до пілотування долучилися 243 вчителі та 46 шкільних бібліотекарів із 203 шкіл. Вони працюватимуть за чотирма програмами: мовно-літературна, математична, соціальна та здоров’язбережувальна, а також громадянська й історична галузі. Фізична культура наразі викладатиметься за чинною програмою.
Які нові курси готують школярам
Паралельно МОН розробляє інтегровані курси для 5–6 класів. Серед них — «Пізнаємо природу», «Мистецтво» та «STEM: дослідження та проєктування» для 6 класу. Для обох вікових груп готуються курси «Читання як суперсила» та «Математика для життя».
У планах також розробка курсів «Від історії моєї родини до змін у моїй громаді», «Життєві компетентності в дії» та окремого посібника з фізичної культури. Назви курсів підкреслюють загальний напрям: навчання має бути наближеним до реального життя, сприяти аналізу інформації та розв’язанню практичних завдань.
Шкільні бібліотекарі вперше в проєкті
Нововведенням цього етапу є залучення шкільних бібліотекарів. Вони співпрацюватимуть з педагогами, допомагаючи учням розвивати читацьку компетентність, навички пошуку та критичної оцінки інформації.
Цьогоріч до впровадження вперше долучаються шкільні бібліотекарі. Це важливий крок для розвитку бібліотеки як простору для читання й спільної роботи.
Зазначила координаторка розроблення змісту освіти Офісу впровадження НУШ при МОН Катерина Молодик. Перед початком навчального року, з 25 до 27 серпня, педагоги та бібліотекарі пройшли спеціальне навчання, опановуючи нові програми, методики інклюзивного навчання, формувального оцінювання та плани трансформації шкільних бібліотек.
Що батькам варто знати про пілот
Оновлення запроваджується поетапно та тестується на вибірковій групі шкіл. Якщо заклад не бере участі в пілотуванні, учні 5–6 класів продовжуватимуть навчання за чинними програмами. Повне впровадження та масштабування нових матеріалів відбуватиметься поступово, після доопрацювання за результатами тестування.
Що далі — профільна старша школа
Наступним етапом реформи НУШ є створення профільної старшої школи. Перше покоління учнів Нової української школи перейде до неї у вересні 2027 року. У 10 класі планується адаптаційний етап із можливістю вибору профілю та залученням кар’єрних радників. В 11–12 класах буде передбачено більше часу на профільні предмети та вибіркові курси.
У 2026/2027 навчальному році модель профільної старшої школи протестують 150 ліцеїв з різних областей України. Академічні ліцеї отримають підтримку для оновлення кабінетів та створення сучасних лабораторій для проведення досліджень та експериментів.